2014年11月29日,由英国大使馆文化教育处主办的爱•创•造电子工程设计创客挑战赛总决赛在北京竞园艺术中心拉开帷幕,来自全国十所高中、大学的十强创客团队对各自的设计作品进行现场展示和全英文解说,来自英国皇家艺术学院、考文垂大学等世界知名学府的六位学者组成黄金评审团坐镇决赛现场,指导设计。青年学生同领域专家智慧碰撞使决赛现场精彩迭出,观众反响热烈。经过选手们的激烈角逐和现场评委的认真评议,全国总冠军,最佳跨学科奖、最佳创意项目奖一一揭晓。中学组和大学组的全国总冠军团队分别是天津外大附校的Practical Dreamers和南方科技大学的T_Tech。武汉英中(培训)学校的Speedo和广东工业大学的Finalfour分获中学组和大学组的最佳跨学科奖。最佳创意项目奖则由中学组的广东实验中学Zoo Wee Mama和大学组的电子科技大学格拉斯哥学院Confident Smile获得。总冠军团队的所有成员将于2015年踏上前往英国的旅程,参观高等学府,同英国顶尖学者、从业人员展开面对面的交流,探访艺术、设计和工程机构。获奖团队与评委现场合影 本次爱•创•造电子工程设计创客挑战赛于2014年6月正式启动,在近半年的赛程中,大赛组委会收到了来自全国16座城市、255支创客团队的踊跃报名,经历预赛阶段的网络票选和英国专家评审评分,40支队伍顺利晋级。复赛阶段,参赛团队与来自英国合作大学的学者、硕士生交流讨论,汲取反馈意见,进而完善作品,经过70%专家评议、30%网络票选的评分机制,最终来自广东实验中学、武汉英中(培训)学校、天津外大附校、中国人民大学[微博]附属中学以及西安交通大学[微博]附属中学的五支创客团队晋级为中学组决赛五强,来自广东工业大学、郑州航空工业管理学院、大连工业大学、电子科技大学格拉斯哥学院以及南方科技大学的五支队伍成为大学组决赛五强。 十支创客队伍经过近一个月的反复讨论、设计修改,最终在现场展示了包括智能花盆、手势开关、鞋底防滑测试仪、智能保鲜储存系统、多功能茶海、胸章心电仪器在内的设计成品,这些作品将工业设计原理同创新智能科技相结合,同时又兼顾产品美观程度及实用性。本次评委会主席,英国考[微博]文垂大学的安德鲁•提克尔博士给予选手们高度评价,他表示学生们能够利用既有的知识和技能发现全新的发展方向,并能针对问题提出具有革新性的解决方案,这种跨学科创意思维符合未来社会的人才需求。团队成员在决赛现场用英文做陈述 除了选手们的精彩解说与展示,来自英国的黄金评审团也成为决赛的另一亮点。包括安德鲁•提克尔博士在内六位评审都是英国乃至全球艺术设计与工程设计领域的领军人物。工程设计领域的人物代表安德鲁•提克尔博士是英国特许工程师、特许物理学家,以及英国工程技术学会、电气和电子工程师协会、物理研究所的成员,除了在学术研究和教学上颇有建树外,他也曾担任数家企业的非执行董事,有着丰富的社会实践经验。而来自艺术领域的代表评审凯瑟琳•麦克德莫特则是知名的设计作者和策展人,她的作品曾在2012年“伦敦设计节”和 2013年在北京举行的“创意伦敦”活动中展出。决赛现场,她在作品外观设计方面给出了中肯建议和精辟点评,不仅帮助选手指出问题和症结,同时也有助于启发全新的设计思维。英国专家现场认真评议各个团队表现 英国教育[微博]在发展跨学科合作及研究方面领先全球,有着全新的思维模式和丰富的专业实践,英国大使馆文化教育处借助丰富的英国教育资源,以及良好的传播平台,在未来将主办更多的形式多样的活动,在发扬英国教育优势的同时,更注重启发中国学生的创新思维和动手实践能力,也希望借助此类趣味互动的比赛推动中国和英国在教育文化领域的深层次交流。(记者:毛英龙)
2014年11月29日,由英国大使馆文化教育处主办的爱•创•造电子工程设计创客挑战赛总决赛在北京竞园艺术中心拉开帷幕,来自全国十所高中、大学的十强创客团队对各自的设计作品进行现场展示和全英文解说,来自英国皇家艺术学院、考文垂大学等世界知名学府的六位学者组成黄金评审团坐镇决赛现场,指导设计。青年学生同领域专家智慧碰撞使决赛现场精彩迭出,观众反响热烈。经过选手们的激烈角逐和现场评委的认真评议,全国总冠军,最佳跨学科奖、最佳创意项目奖一一揭晓。中学组和大学组的全国总冠军团队分别是天津外大附校的Practical Dreamers和南方科技大学的T_Tech。武汉英中(培训)学校的Speedo和广东工业大学的Finalfour分获中学组和大学组的最佳跨学科奖。最佳创意项目奖则由中学组的广东实验中学Zoo Wee Mama和大学组的电子科技大学格拉斯哥学院Confident Smile获得。总冠军团队的所有成员将于2015年踏上前往英国的旅程,参观高等学府,同英国顶尖学者、从业人员展开面对面的交流,探访艺术、设计和工程机构。
本次爱•创•造电子工程设计创客挑战赛于2014年6月正式启动,在近半年的赛程中,大赛组委会收到了来自全国16座城市、255支创客团队的踊跃报名,经历预赛阶段的网络票选和英国专家评审评分,40支队伍顺利晋级。复赛阶段,参赛团队与来自英国合作大学的学者、硕士生交流讨论,汲取反馈意见,进而完善作品,经过70%专家评议、30%网络票选的评分机制,最终来自广东实验中学、武汉英中(培训)学校、天津外大附校、中国人民大学[微博]附属中学以及西安交通大学[微博]附属中学的五支创客团队晋级为中学组决赛五强,来自广东工业大学、郑州航空工业管理学院、大连工业大学、电子科技大学格拉斯哥学院以及南方科技大学的五支队伍成为大学组决赛五强。
十支创客队伍经过近一个月的反复讨论、设计修改,最终在现场展示了包括智能花盆、手势开关、鞋底防滑测试仪、智能保鲜储存系统、多功能茶海、胸章心电仪器在内的设计成品,这些作品将工业设计原理同创新智能科技相结合,同时又兼顾产品美观程度及实用性。本次评委会主席,英国考[微博]文垂大学的安德鲁•提克尔博士给予选手们高度评价,他表示学生们能够利用既有的知识和技能发现全新的发展方向,并能针对问题提出具有革新性的解决方案,这种跨学科创意思维符合未来社会的人才需求。
除了选手们的精彩解说与展示,来自英国的黄金评审团也成为决赛的另一亮点。包括安德鲁•提克尔博士在内六位评审都是英国乃至全球艺术设计与工程设计领域的领军人物。工程设计领域的人物代表安德鲁•提克尔博士是英国特许工程师、特许物理学家,以及英国工程技术学会、电气和电子工程师协会、物理研究所的成员,除了在学术研究和教学上颇有建树外,他也曾担任数家企业的非执行董事,有着丰富的社会实践经验。而来自艺术领域的代表评审凯瑟琳•麦克德莫特则是知名的设计作者和策展人,她的作品曾在2012年“伦敦设计节”和 2013年在北京举行的“创意伦敦”活动中展出。决赛现场,她在作品外观设计方面给出了中肯建议和精辟点评,不仅帮助选手指出问题和症结,同时也有助于启发全新的设计思维。
英国教育[微博]在发展跨学科合作及研究方面领先全球,有着全新的思维模式和丰富的专业实践,英国大使馆文化教育处借助丰富的英国教育资源,以及良好的传播平台,在未来将主办更多的形式多样的活动,在发扬英国教育优势的同时,更注重启发中国学生的创新思维和动手实践能力,也希望借助此类趣味互动的比赛推动中国和英国在教育文化领域的深层次交流。(记者:毛英龙)
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